سندرم بیشفعالی، اختلالی است كه بیشتر وقتها در اثر كمبود توجه در كودكان بهوجود میآید.
این نوع سندرم، بیشتر در پسران دیده شده و از 3سالگی شروع میشود اما تشخیص جدی آن از زمانی است كه کودک به محیط مدرسه پا میگذارد و میتوان رفتار او را در كلاس درس، مورد بررسی قرارداد. اینگونه رفتارهای بیشفعالانه بهطور معمول با عدم تمركز همراه است و نشانههای دارد كه مهمترین آنها به شرح زیر میباشد:
ـ ناتوانی از یكجا نشستن و بیقراری در لحظههایی كه باید آرام بنشیند
ـ قطع پیدرپی گفتوگو و مكالمهی بزرگترها
ـ انجام رفتارها و اعمالی كه به آنها كارهای نسنجیده میگوییم
ـ پاسخ دادن به سؤال، پیش از آنكه جملهی سؤالكننده به پایان برسد
ـ بیصبری و بیتحملی شدید بهنحوی كه هر آنچه طلب كرد، باید در همان لحظه نیز آن را دریافت كند
ـ ناتوانی در پیگیری مطلبها بهنحوی كه بیشتر كارها را در میانه رها میكند
ـ بیتوجهی به نتیجهی عملی كه از او سرمیزند
ـ ناتوانی در كنترل احساسها، فکرها و کارها
ـ پرحرفی بهخصوص در كلاس درس
ـ مدام در حال حركت و جنبوجوش بودن
ـ بیصبری و نداشتن تحمل برای ایستادن در صف و رعایت نوبت
ـ عصبی و حساس بودن و مرتب پایین و بالا پریدن
ـ هل دادن بقیهی کودکان هنگامی كه قرار است در صف و با آرامش بایستد
– برهم زدن بازی بقیهی همكلاسیها و دخالت بیمورد در كار آنان
ـ انجام تكلیفهای مدرسه بدون توجه و دقت لازم
ـ بهاصطلاح «قاپیدن» وسایل و اسباببازیهای کودکان دیگر
ـ بیتوجهی به قوانین و مقررات وضعشده در كلاس یا مدرسه
ـ نداشتن مهارتهای لازم در برقراری ارتباطهای اجتماعی با دیگران
ـ گمكردن وسایل شخصی بر اثر بیمبالاتی و بیدقتی
ـ از این شاخه به آن شاخه پریدن در زمانی كه باید توجه خود را بر موضوعی متمركز كند و یا دربارهی آن موضوع بهدقت صحبت كند
برای تشخیص این بیماری، انجام آزمایشهای پزشكی از نوع بینایی و شنواییسنجی، آزمایش خون و بررسی مسائل ارثی و تاریخچهی زندگی پدر و مادر، نوع زایمان و تولد او، ضربههای احتمالی مغزی، جراحی و بیهوشی در زمان کودکی و… باید انجام شود.
نمرههای مدرسهی او از دیگر نشانههایی است كه بهطور حتم باید بررسی شود.درضمن، فراموش نكنید كه رفتار پدر و مادران و انتظارهای بیجای آنان از كودك و دادن لقبها و صفتهایی مانند تنبل، بیعرضه و… میتواند از عاملهای بهوجودآورندهی این خصیصه در كودكان باشد. امروزه این اختلال بعد از آزمایش از سوی روانپزشكان، قابل معالجه است.